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呼伦贝尔教师招聘安排

报名时间:2022年10月31日至2022年11月4日

笔试时间:见公告。

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根据工作需要,按照有关规定,开展呼伦贝尔市教育系统2022年人才引进工作。

一引进计划

此次计划引进7名人才。人才引进岗位及门槛见《2022年呼伦贝尔市直教育系统引进人才岗位需求表》。

具备正常履行职责的身体门槛和心理素质;

具有与所报考岗位相应的教师资格证。具有从事教育教学工作所必需的能力和素质,掌握并能够运用教育教学的基本理论和技能,能够胜任引进岗位教育教学工作的要求;

根据人社部教育部办公厅《关于做好2022年中小学幼儿园教师公开招聘工作的通知》相关要求,2021年2022年中小学教师资格考试中受疫情影响的考生(2021年2022年中小学教师资格考试笔试成绩单或面试成绩单“受疫情影响”栏标注为“是”)均可参加报名。办理聘用手续者,可先上岗从事辅助教育教学工作,试用期内再参加考试,取得教师资格。

其他报考人员必须在报名开始日期前取得相应的资格门槛。

被认定在各级公务员录用或事业单位公开招聘中有弄虚作假等严重违反用人纪律行为,且在禁考期限内的人员;

3.注册要求

报名采取现场报名和网上报名两种方式进行,报名者须按要求填写《2022年呼伦贝尔市直教育系统引进人才报名表》相关信息。现场报名应遵循学校防疫要求。

每个申请人只能申请一个职位。凡报考两个及以上岗位者,取消资格。

根据《事业单位人事管理回避规定》的要求,报考人员不得在录用后立即报考有回避关系的岗位。

能够证明符合进口门槛的其他材料。

报考人员为机关事业单位合同制工作人员的,须提交所在单位和上级主管部门同意报考的证明;如果是企业职工,签订了劳动合同,必须提交所在企业同意报考的证明。

3.引进人才岗位适宜性评价环节不设开考比例。

4.引进计划数与通过资格审查人数比例超过1: 10的职位,试行结构化面试。本试行办法由呼伦贝尔市教育系统引进人才领导小组办公室组织实施。结构化面试必须用国家通用语言作答,未按规定作答者按零分处理。小数点后保留两位小数,不计入人岗适宜性评价环节总分。按照考试成绩从高到低的顺序,采用1: 10的比例进入人岗适宜性评价环节。同一职位因上次结构化面试成绩并列超过13,336,010比例的,全部进入人岗适宜性评价环节。

对于引进计划数与通过资格审查人数未达到1: 10比例的职位,报考人员将直接进入人岗适宜性评价环节。

人员对岗位的适合性评估

2.专业测试以试讲的形式进行。专业测试必须使用国家通用语言文字作答,未按规定作答者按零分处理。测试主要考察考生的基本教学技能,如基本教学质量教学设计教学实施教学评价专业学科知识等。现场评定和公布专业总成绩,去掉一个最高分和一个最低分,以及av

5.根据各岗位考评环节总成绩从高到低的顺序和岗位计划拟引进人数,等额确定体检人选,并在呼伦贝尔人才网和呼伦贝尔市教育局网站公示5个工作日。

身体检查和检验

1.体检由呼伦贝尔市教育系统引进人才领导小组办公室组织;参照体检《公务员录用体检通用标准》等相关规定,体检时间地点另行通知。体检费用由报考人员自行承担。

2.报考人员放弃体检无正当理由不按时参加体检体检不合格体检时弄虚作假或隐瞒真实情况,导致体检结果失真的,取消其报考资格。

3.体检合格者进入考察环节。此次检查由呼伦贝尔市教育局组织。工作突出政治标准,重点考察候选人是否符合增强“四个意识”坚定“四个自信”做到“两个维护”的政治要求,是否牢记“三个离不开”,切实增强“五个认同”,坚决把政治不合格者拒之门外。考察内容主要包括思想政治表现道德品行能力素质学习和工作表现遵纪守法廉洁自律是否回避等。一般有个别面谈实地考察查看人事档案查询社会信用记录与考察人员面谈等。并形成具体的调查结论。

宣传就业

对拟引进的符合条件的人员,在呼伦贝尔人才网和呼伦贝尔市教育局官网公示5个工作日。公示期满后,无问题或反映问题不影响引进的,呼伦贝尔市教育局为其办理引进人才手续。存在影响引进问题并经查证属实的,取消引进资格;存在影响引进问题,但一时难以核实的,暂缓办理引进手续,由呼伦贝尔市教育局党组核实后作出是否引进的结论。

按适当的顺序填补空缺

本次人才引进工作中,对结果公布体检考察环节和拟引进人员公告前空缺的岗位,按照同一岗位60分以上的最高分至最低分的顺序等额递补,递补只进行一次。公示期结束后不再补充拟引进人员。

三。纪律监督

四。其他人

本方案由呼伦贝尔市教育系统引进人才领导小组负责解释,未尽事宜按有关规定执行。

点击下载。

1 .2022年市级教育系统引进人才岗位需求表

2.2022市教育系统引进人才申请表

2022年市级教育系统引进人才领导小组

2022年10月28日

原标题:2022年呼伦贝尔市教育系统人才引进公告

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